Сторителлинг для скептиков: как говорить с аудиторией, которая «уже всё видела»

— Онлайн-школы всё сильнее зависят от платного трафика, хотя стоимость привлечения растёт, а доверие к рекламе снижается
— При наличии довольных учеников большинство школ не используют их как канал привлечения и не выстраивают систему работы с UGC и амбассадорами
— Как встроить генерацию UGC в сам продукт, а не просить «оставьте отзыв», — без давления и искусственности
— Какие форматы контента от учеников реально работают, а какие — нет
— Как связать обучение, эмоции и маркетинг в единую систему без дополнительных бюджетов
— Итог: участники получают практическую модель, основанную на реальном кейсе онлайн-школы, которую можно внедрить сразу после доклада

— Соорганизатор Премии Digital Learning
— Ментор НИУ ВШЭ и конкурса «КИВО: инновации в образовании»
— 15 лет в корпоративном обучении
— 150+ разработанных образовательных продуктов
— Клиенты (20+ компаний): SberDevices, «Хайлэнд Голд», «Ростелеком», «Черкизово», Damate, Hansa, «Все инструменты.ру» и другие