Выбор формата обучения как фактор результата: подход к подбору форматов под бизнес-задачи

— Почему привычная рамка «онлайн + офлайн» недостаточна для проектирования смешанного обучения
— Какие параметры действительно нужно учитывать при выборе формата
— Как соотносить формат с типом бизнес-задачи, характером навыка, этапом освоения и рабочим контекстом
— В каких случаях уместны очные, онлайн-, асинхронные, микро- и рабочие форматы
— Как собирать не набор активностей, а целостную образовательную архитектуру
— Центральный кейс: опыт работы со Сбером — обучение внутренних тренеров и методологов методике смешанного обучения

— Генеральный директор ООО «А.С. Консалт»
— Методолог, бизнес-тренер
— Специализируется на проектировании корпоративного обучения под бизнес-задачи, диагностике эффективности образовательных решений, переводе офлайн-обучения в онлайн без потери качества и разработке смешанных образовательных архитектур
— Среди клиентов: Сбер, ВТБ, «Норникель», РЖД, «Ингосстрах», «Дикси»
— Входит в топ-10 бизнес-тренеров России — 2024
— Член жюри конкурса Ассоциации бизнес-тренеров России
— Лидер сообщества Digital Learning